RdV Psychologue Education Nationale

Parents,
La fin d’année scolaire approche à grands pas.

Si vous avez besoin de me rencontrer, je serai présente au collège René Perrot ce jeudi 25 juin (de 9h à 14h).

Vous pourrez prendre rendez-vous auprès de la vie scolaire (03 81 43 89 74).

Les psychologues de l’éducation nationale restent également à votre disposition au CIO de Pontarlier,
du lundi au vendredi: de 9h00 à 12h et de 13h30 à 17h30 (hors vacances scolaires).

9h-12h et 13h-17h (en période de vacances scolaires).

Le CIO sera ouvert jusqu’au vendredi 17 juillet (inclus).

Aurore FORNARA
Psychologue de l’Education Nationale

spécialité Éducation, Développement et conseil en Orientation scolaire et professionnelle

CIO de Pontarlier
7 rue des Abbès Cattet, 25300 PONTARLIER
03 81 46 80 50

IMPORTANT : retour des manuels

Madame, Monsieur

Lors de cette fin d’année, les manuels scolaires devront être rendus par vos enfants selon le planning ci-dessous. Pour une organisation optimale, nous vous demandons de bien vouloir retirer à l’avance toutes les couvertures plastiques des différents manuels, et de nous signaler les éventuelles dégradations de chaque livre avec un post-it  mis sur la première de couverture, ainsi que les livres manquants.  Ils devront également rendre les livres étudiés en français et pour les 6ème les livres du défi lecture, s’ils ne l’ont pas déjà fait.

A ce moment, ils auront accès à leur casier pour le vider et récupérer leurs cadenas.

Prendre en compte que les manuels ne pourront pas être manipulés par d’autres personnes que vos enfants donc merci de vérifier avec eux la veille que tout est en ordre.

 

Classe Jour Horaire
6ème A 30 juin 13h/14h
6ème B 30 juin 8h/9h
6ème C 30 juin 14h/15h
5ème A 29 juin 10h/11h
5ème B 2 juillet 13h/14h
5ème C 29 juin 8h/9h
4ème A 2 juillet 16h/17h
4ème B 2 juillet 8h/9h
3ème A 26 juin 10h/11h
3ème B 26 juin 9h/10h
3ème C 26 juin 11h/12h

 

Liste des manuels à rendre par niveau :

6ème
DISCIPLINE EDITEUR TITRE ANNEE PRIX
Français Le livre scolaire   2016      21,50 €
Maths Magnard Delta maths (BM) 2016      21,90 €
Anglais LV1 Magnard I bet you can 2017      19,10 €
Sciences et Technologie Magnard (BM) 2016      24,10 €

 

 

 

 

 

5ème
DISCIPLINE EDITEUR TITRE ANNEE PRIX
Français Bordas Sillage 2016      23,00 €
Maths Nathan Transmath 2016      21,20 €
Anglais LV1 Magnard I bet you can 2018      19,10 €
Technologie Delagrave   2009 17,00 €
Physique-Chimie Nathan Hélène Carré 2006 22,00 €
Latin Hachette Quid novi 2017 16,00 €

 

4ème
DISCIPLINE EDITEUR TITRE ANNEE PRIX
Français Le livre scolaire   2016      22,50 €
Maths Nathan Transmath 2016      21,20 €
Anglais LV1 Didier Enjoy English 2008      21,40 €
Technologie Delagrave   2009 21,00 €
Latin Hachette Quid novi 2017 16,00 €

 

3ème
DISCIPLINE EDITEUR TITRE ANNEE PRIX
Français Le livre scolaire   2016      22,50 €
Maths Nathan Transmath 2016      21,20 €
Histoire-Géographie Nathan Fellahi 2016      28,20 €
Anglais LV1 Didier Enjoy English 2009 21,80 €
Technologie Delagrave Baron 2017 25,90 €
Latin Hachette Quid novi 2017 15,20 €

 

Merci d’avance.

L’équipe pédagogique.

Organisation des cours dès le lundi 22 juin 2020

Mesdames, Messieurs les parents d’élèves

Dans le cade du nouveau protocole ministériel en date du 17 juin, notre collège sera en mesure d’accueillir tous les élèves à partir du 22 juin, de manière obligatoire et en présence physique. Il n’y aura plus de cours à distance.

Toutefois, les règles de maintien d’une distanciation physique de 1 mètre ainsi que le non brassage des groupes et des classes, nous obligent à maintenir le même type d’alternance que celui qui est en place actuellement, à savoir :

  • pour les 5ème et 4ème : les lundis et jeudis.
  • pour les 6ème et 3ème : les mardis et vendredis.

Vous trouverez ci-après les emplois du temps des classes :

EDT_classes_au_22_juin_2020

Les mesures pour garantir l’hygiène des mains demeurent essentielles et seront maintenues à des points stratégiques de l’établissement : à l’entrée du collège, au retour de récréation, à la restauration, aux toilettes …

Le sens de circulation est maintenue, ainsi que l’organisation des entrées et sorties.

Le port du masque est obligatoire dès qu’il y a déplacement : en arrivant au collège, dans les couloirs, en récréation … Le masque peut être retiré en salle de cours dès lors que la distanciation d’un mètre est garantie. Toutefois, les enseignants sont en droit de demander le maintien du port du masque dès lors qu’ils doivent s’approcher des élèves et/où peuvent être personnes à risque. Il en va de même si des élèves souhaitent garder leurs masques en cours.

Rappel : il faut toujours un masque par 1/2 journée.

Les récréations seront organisées par niveaux en deux lieux différents : 6ème et 5ème, dans la cour habituelle – 4ème et 3ème, dans l’espace devant l’entrée du collège.

Tout comme à la restauration, les élèves seront regroupés par classe.

Les derniers jours de cours seront :

  • le mardi 30 juin pour les 6ème et 3ème.
  • le jeudi 02 juillet pour les 4ème et 5ème.

Cela devrait être les derniers changements d’ici la fin de l’année scolaire..

Nous vous ferons suivre les modalités de récupération des manuels scolaires d’ici peu de temps.

Merci encore pour votre compréhension. N’hésitez pas à nous contacter pour plus de précisions.

Bien à vous.

Le Principal.

Futurs 5ème : présentation classe APPN

Parents de futurs 5ème,

Vous avez été destinataire d’une plaquette présentant le projet classe APPN dans le dossier d’inscription pour la 5eme. Néanmoins plusieurs d’entre vous ont posé des questions quant aux contenus du projet, les obligations d’inscription à l’AS, la charge de travail supplémentaire …

Habituellement nous prenons le temps avec nos classes de 6eme de leur présenter oralement la philosophie de cette classe, les implications liées à son appartenance, le niveau d’exigence sportive…

Chaque élève a le droit de choisir ou de ne pas choisir la classe APPN mais en connaissance de cause, et non sur des on-dit ou des représentations erronées.

Aussi à part un handicap physique sévère (dispense à l’année) ou un comportement totalement irrespectueux des consignes (sécurité dans les pratiques), tous les élèves peuvent prétendre à la classe APPN. Les cas spécifiques peuvent faire l’objet d’un entretien individuel.

C’est une classe de découverte des milieux et non une classe sportive (ces structures appartenaient auparavant aux classes sportives mais nous avons décidé de ne pas rester dans ce dispositif sportivement sélectif), aussi son niveau estimé faible ou fort en sport n’est pas un critère décisif.

Le groupe qu’on souhaite solidaire s’adaptera toujours aux moins rapides («  adapter son engagement en fonction du partenaire ; se mettre au service de la progression d’autrui» ) et certains enfants progressent significativement au cours de l’année.

Certes, on attend de la détermination et de l’envie chez tous mais aucun niveau de performance minimum n’est défini. Les activités physiques sont un moyen de parcourir et de découvrir les milieux

Scolairement, la classe APPN accueille tous les élèves, certains en difficulté scolaire pouvant trouver une motivation et une certaine dynamique dans ce groupe.

Quelques obligations se greffent sur ce projet :

  • Les sorties VTT ( 6 à 8 fois dans l’année) impliquent la possession d’un VTT ; pas besoin d’un VTT « de luxe » mais d’abord d’un vélo en bon état (frein, dérailleur, pneus ) ; l’achat d’un vélo pour la classe APPN n’est donc pas une nécessité surtout que votre enfant va sûrement beaucoup grandir dans l’année suivante.

Le transport du VTT pose souci pour les demi-pensionnaires mais nous avons toujours trouvé des solutions pour gérer l’acheminement du vélo au collège (arrangement entre les familles, dépôt du VTT la veille au collège….)

  • L’inscription à l’association sportive est effectivement obligatoire mais elle n’implique pas une présence tous les mercredis après-midi. Certes, on espère dans cette classe bénéficier d’un élan et d’une émulation qui feraient que régulièrement les élèves de cette classe participent aux activités de l’AS et on les incitera mais il n’y a pas d’obligation pour toutes les activités.

Seules les activités de pleine nature rentrent dans un contrat de pratique minimum en tenant compte également des capacités de l’élève ; cela revient à 3 ou 4 mercredis dans l’année (cross ; journée blanche ski, escalade ou orientation, journée multisport) . Mais rien ne l’interdit de venir 25 mercredis s’il est motivé.

En terme de charge de travail, l’APPN ajoute une heure d’EPS en plus à l’emploi du temps ; votre enfant peut bénéficier encore de 2h30 à 3h d’étude par semaine.

Par ailleurs le travail de composition d’un « guide VTT, découverte » qui relate et commente les sorties réalisées et les éléments des milieux découverts réclame entre 15 à 20 ‘ par semaine.

De plus une partie de ce travail peut servir de support dans d’autres matières, notamment en français et en SVT. On essaye et on espère toujours impliquer un maximum de collègues de l’équipe pédagogique pour qu’ils s’appuient sur le contenu de nos sorties pour illustrer leurs cours.

Les raids font partie également d’une obligation car ils sont l’aboutissement du projet : généralement un raid hivernal de 2 ou 3 jours (vallée de la Brévine) et un voyage de 5 jours en fin d’année (Thonon l’an dernier ; l’Ardèche les années précédentes) où le vivre ensemble est primordial.

S’adapter mutuellement avec indulgence aux fonctionnements de chacun, adopter une logique de groupe, se répartir les tâches quotidiennes pour le confort de tous s’ajoutent au contenus purement sportif du séjour.

 

Après cette année particulière, cette période de confinement, on vous propose plus de nature et plus de sorties en plein air. Cela ne peut être que bénéfique.

 

Nous sommes à l’écoute de vos interrogations.

Respectueusement

Les professeurs d’EPS.

Report épreuves ASSR1 et ASSR2

Les épreuves ASSR1 et ASSR2 sont reportées en septembre 2020.

  • Pour les élèves actuellement en classe de 5ème, ils pourront passer l’ASSR1 en classe de 4ème.
  • Pour les élèves en classe de 3ème n’ayant pas pu passer l’ASSR2 au collège en raison de la crise sanitaire, ils se verront proposer en classe de 2nde la passation de l’épreuve au lycée au cours du 1er trimestre.

N’hésitez pas à vous rapprocher des référents sécurité routière du lycée pour de plus amples informations et cela dès la rentrée de septembre.

 

 

Association Sportive du collège : challenge UNSS

ASSOCIATION SPORTIVE COLLEGE RENE PERROT

Document de présentation de l’UNSS : Challenge UNSS de reprise flyer suite

Pendant cette période de confinement , nul doute que vous avez fait l’effort de pratiquer régulièrement une activité physique même si vous avez peu communiqué sur votre dépense énergétique.

L’Association sportive vous propose donc de relancer ou d’accentuer votre programme de mise en forme.

Il s’agit d’augmenter – chacun à son niveau – sa quantité d’exercices physiques et de renouer un certain lien dans le cadre de l’Association Sportive en poursuivant des objectifs communs représentés par des défis à réaliser ensemble.

Chacun apporte sa contribution à un ou plusieurs défis impossibles à réaliser seul ; plus on est nombreux , plus il sera facile de les réussir. Vous gérez vos moments de pratique, le volume de réalisation (toujours raisonnable).

On peut y contribuer à la maison ou au collège ( on espère deux mercredis d’ici la fin de l’année). Si vous n’êtes pas membre de l’AS, vous pouvez participer et on peut vous délivrer une licence sans contre partie financière.

La période de réalisation va jusqu’à la rentrée prochaine, donc vous pourrez tout l’été « alimenter » les défis choisis.

Le challenge présenté par l’UNSS bourgogne – Franche-comté est de proposer et de réaliser un maximum de défis sur le thème de Paris 2024.

L’énergie déployée et certaines actions peuvent aussi être associées à des hommages aux personnes qui ont œuvré pour le bien être de tous lors du confinement notamment les « soignants »

Un concours est organisé avec plusieurs façons de marquer des points ( % de participants, nombre de défis réalisés, photos témoignages envoyées , quizz remplis ) mais c’est anecdotique, le plus important étant de réussir à se regrouper et à s’entendre et à se motiver pour réaliser le plus de défis possibles.

Si d’autres AS du district nous rejoignent sur les «  épreuves » choisies , on peut imaginer une rencontre à distance avec une émulation entre les équipes

on peut avoir deux ou trois approches possibles : soit un défi ambitieux ( ex : 2024 km de course plus compliqué à réaliser que 2024 marches d’escalier) soit un défi plus raisonnable mais à réussir un maximum de fois ( 5x le défi 2024 pompes )

Ou alors des combinaisons :   2 pompes  + 1000 mètres de course + 24 secondes de gainage

2’ de …..+ 1000m de marche + 24 squats…

 

 

Exemples défis Actions un élève Par semaine participants Nombre semaines Total possible
Courir 2024 km 2024 2x 20 6 485 km
Marcher 2024 km          
2024 pompes

Squats / fentes….etc

4 séries de 5 par jour (pas à la suite ) 20 5 x par semaine

 

100

21 participants

 

2020

1 semaine Réussi en une semaine
2024’’ (33’ environ) de gainage

Ou de chaise

Une série de 30’’

 

30’’

6 x

 

 

3’

11 participants

 

33’

  Réussi en une semaine
Monter 2024 marches d’escalier 30 marches 6x

180

12 participants   Réussi en une semaine
Enchainer 2024 jonglages ( foot/vb ) ou cirque 50 jonglages ( en une fois ou en 5 fois)

Série de 10 comptabilisée)

2x

 

 

 

100

21

 

 

 

2100

  Réussi en une semaine
Réussir 2024 paniers ou points au basket Un ou deux mercredis 20’

20 paniers

1x ou 2x

40 paniers

25

1000 paniers

Soient 2000pts

  Réussi en une ou deux semaines
2024 m au javelot Mercredi

10 lancers de 10m

100m

1 x

 

 

100m

12 participants

 

1200m

  Réussi en deux mercredis
2024 steps 100 3x

300x

10   3000 en une semaine
2024 sauts de mini-haies (25cm)

 

 

20 3x

 

60

15 participants

900

 

2.5 semaines 2250

 

On choisira et j’attends aussi vos propositions sachant que l’on peut tenter un maximum de défis possibles mais que si on se disperse trop on ne va peut être pas les réussir : 10 défis me semblent un maximum (voir leur facilité de réalisation). Des épreuves faciles à mettre en œuvre et ne présentant aucune difficulté technique ou risque ( sécurité)

Evidement , il faudra faire remonter vos réalisations ; un outil de collecte des performances sera constitué où chacun pourra voir l’évolution des défis. Evidement on vous demandera d’être sincères dans vos résultats et d’avoir une personne pour valider vos performances (parents ou autres ).

 

 

 

 

Exemple de tableau récapitulatif                                                                                                   ???

Nom prénom équipe date Défi 1 2024 km Défi 2   jonglages  Défi 3    escalier   etc… Garant

Résultat

Bidule chouette A donf 30 juin 6   15 Mr bIDULE
Machin chose A donf 2 juillet   30   Mme Machin
truquemuche Sans 3 juillet 2   30  
             
             
             
total     8 30 45  

Pour être plus motivant, on peut aussi s’associer par groupes (5 ou 6 personnes voire plus encore si çà vous stimule ) ; l’équipe « les motivés » se consacre à ce défi….Et chaque groupe valide au moins un défi.

Calendrier :

Du 10 au 16 juin : définition des défis

Inscriptions individuelles ou par équipes

Lien au tableau récapitulatif.

17 juin au 1er septembre : réalisation des défis.

ON VOUS ATTEND LE PLUS NOMBREUX POSSIBLE ET AVEC UN MAXIMUM D’ENERGIE